完全没有其他孩子的高兴劲儿。不由的心里一颤:这个孩子可能是太内向了吧!
老程交代张一声看好孩子,别让他们乱跑,又急匆匆地去招待工程队的人了。
张看到孩子们高兴的样子,自己也被感染了。想想一节课的时间也差不多了,就下课了。他知道学校里没有上下课铃声,上下课的时间全凭老师自己感觉,基本上是一节课的内容上完了就下课。
接下来的两节课气氛很活跃,张自己也觉得很满意。连阮军也站起来说了句:“我叫阮军,今年八岁。”其它时间还是耷着头,一声不吭。
放学的时候,老程叫张去吃饭,张应了一声就跟着他走了。老程的家其实只是一个茅屋,不过老伴的手艺不错,几道青菜居然也能做出肉香。张中介随便吃了一小碗,他知道他现在吃饭纯粹就是浪费粮食。之所以要吃一点意思一下,那是因为怕别人起疑心,哪里有人还不吃饭的!
吃完饭后,张就独自先回学校了。虽然下午是老程的课,但还是想备一下明天上午的课。仔细设计一下教学思路,其间穿插几个小游戏,让学生能够对学习感兴趣一些,山里的孩子整天对着那些山、那些树很容易会对学习感到乏味的。当然下意识里阮军就成了张游戏里的主角,这个小男孩性格很孤僻,这对他将来的前程会有很大的影响。
张突然感觉到教室里好像有什么动静,凝神一探,原来是阮军。他现在怎么会呆在教室里,这么早就来学校了吗?还是没有回去?张放下手里的事,向教室走去。
只见阮军还端坐在自己的位置上,眼神呆滞,一动不动。
“阮军!你怎么还没有回去呢?”张试探性问道。
阮军一抬头,看了看张,又接着把头低下,还是不言不语。
“你是有什么话要对老师说吗?”张蹲下身子,又亲切地问道。
“……”
“有什么事就告诉老师好吗?现在这里也没有别的同学生,老师跟你保证绝不告诉别人好不好!”张竭尽所能地表现着自己的和蔼可亲,企图让阮军开口。
“老师!你……你上午说的……能帮我解决问题是……真的吗?”阮军好不容易吞吞吐吐地说完一句话,连小脸也红起来了。
张一听之下大松一口气:总算是开口了,又亲切道:“老师不会骗人的,不管什么事老师都可以帮你解决,相信我!”说完这句话,张伸出了小指作拉钩状。
阮军抬起头,疑惑地看了看张,不知所措。张只好又道:“拉完钩,如果老师再骗人,那就是小狗了。”
阮军试探性地也伸出了小指,颤抖地钩在张的小指上。
“拉钩上吊,一百年,不许变!”张一边唱着这个小孩子的玩意,心里乐得飞上天去了,对小孩子用这招真是屡试不爽啊!
才一说完,阮军突然扑向了张的怀里,“呜呜哇哇”地大哭起来,一边哭一边道:“张老师!我……我爷爷……病了,他说……他就要死了,还说要我一个人好好活下去。”
请收藏:https://m.xzhile.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)