“啊啦啦……”就要跑,赶紧回去给爸妈报喜去。
可是有人不乐意呀。
“喂喂!那衣服!”
红衣服是借的嘛。
看着白实秋这高兴样子,常老师也是很替他高兴,最后的那个小品,完成的简直是漂亮!
其实,这个小品真正看的都不是表演了,而是编剧能力,白实秋这个同学改编的剧目,简直是让人耳目一新,而且各个方面都是完美的符合要求。
是不是改编了经典的著名戏剧?
当然了的,《罗密欧与朱丽叶》嘛,莎士比亚的经典戏剧。
而且,这还是一个悲剧,彻彻底底的悲剧,可是,白实秋的改编还非常的切题,就是给改成了喜剧。
其中创意之新颖,这些个台词内涵之丰富,这个……确实,稍微一想就让人脸红,这孩子,怎么就这么的能想这些个词儿呢?
常老师都能断定,白实秋这小子日后指不定得招惹多少漂亮姑娘呢,不光长的帅,词儿还特多。
真的是太完美了,这么难的题,竟然是就这样的给……
常老师不禁就多看了麻老师两眼,意思很明白,是不是应该找个地方聊聊?
麻老师自然明白,于是,在中午休息的时候,两个人便去了学校外面,顺道聊点儿。
“小麻呀,你到底是怎么想的?我这老太太了,可能思路有些跟不上。”
“常老师,您是一心扑在专业上,想的东西没我们这么乱,其实,白实秋的事儿,我算是看的清楚了一点儿。”
“小麻,你快说说,这么好个孩子,那怎么就……”
“常老师,这也怪不得黄老师,黄老师这眼瞅着要升系主任了,系主任那就要有很多的行政工作。是,那外面有流言蜚语,但这流言蜚语什么的,黄老师难道不清楚根本就是没影的事儿吗?”
“那他为什么要如此坚持,不想收白实秋这孩子呢?”
“您还不明白?就因为白实秋这孩子没有什么关系背景呗。”
“没有?没有为什么不收呀?这不是说明流言是假的嘛?他小黄知道是假的还不收?”
“常老师呀,正因为黄老师知道这个流言是假的,所以,他才不收。”
“奇怪。”
“不奇怪。”
“我怎么听不懂。”
“您想啊,这流言蜚语是有的吧?客观存在吧?是,我们都知道这是假的,是谣言。但是呢?假说,如果白实秋背后真有关系,真有人,那么黄老师就一定会收他,别管流言蜚语多么的不靠谱多么的厉害,也一定收。可是,正因为没有关系,没有人,黄老师顶住这个流言的压力收一个没背景的孩子,他图什么?就图这孩子一年一万块钱的学费?这学费又落不到他黄某人的兜里。而如果真的有关系,这孩子后面有个大人物,流言蜚语这么厉害,就说这孩子是您常家的吧。您看,我姓黄的顶住这么大
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