将手机放在一旁,沈故一拿出了语文课本默背,这里面的诗词课文他初三暑假的时候已经背过一遍了,现在算是复习,进度自然要快很多。他一般暑假寒假都会把下班学期的课程提前预习了,内容要求背诵的至少反复背上三遍,别人看到的好成绩,他得的其实并不轻松。
高一课程很多,高一下半学期第二次月考之后才会分文理科,所以高一的这大半年的时间他们文理双项都需要认认真真的去学习。通过一次次的考试来斟视自己对于学科的倾向性,用足够长的时间来确定自己的选择。
高考前的准备是一场长时间的预备赛,只有自己感兴趣的学科,才能坚持下来。
沈故一并不偏科,他对于各科的理解力和耗费的精力几乎都持平,但如果说兴趣,他不同于其他男生喜欢理科的严谨和空间思维的自我发展。他喜欢那些美轮美奂的古诗词,喜欢历史地理的奇妙,更喜欢政治社会的发展轨迹。
这一切的一切都是他所喜欢且感兴趣的,家里不会干扰他做决定,高一入学开始,他就已经下定了决心,往文科发展。
家长亲人们对于文科的态度并不算好,理科发展好毕业后选择大学专业不受限制,这样的理由能找出许多个,文科一直被某种偏见所束缚,其实只有学生们清楚,不管是文科还有理科,想要学的透彻学的出色都不是简单的事情。
文科的试题你不会,是可以写字凑数,得上个一分,但是这并不是沈故一对自己的定位,他既然选择文科,就会做文科的阶段第一名。
常人言学好数理化走遍天下都不怕,但学好政史地未必就是没有用处的,了解泱泱大国几百上千年的历史发展,将每个朝代的魅力寻找出来,从古人的故事中寻找自我。总之关于文科,沈故一能找到无数个优秀的点。
虽然已经心里有了选择,但既然还没有分科,沈故一就不会把理科的东西放在一旁不去理会,甚至说为了做的更好,他会把每个科目的成绩都稳定到一定的水平之上。只有这样,他才叫自主选择,否则像偏科严重这样的现象,只能说被动中的无奈之举。
学校里除了偏科之外还有一种才是在选文理科是最为纠结的。
除了语数英三门主课外,政史地中有一门成绩特别的不好,这种情况下为了保证综合成绩过关,肯定会选择理科,可偏偏理化生中也有一科成绩不好的。这种情况就够无奈的了,不管怎么选择,结果都是一样的,对于文科两科又没有特别感兴趣特别不喜欢的点儿。家里面再跟着唠叨,得了,完全就丢失了方向,最后只能跟着家里的选择走。
当然三门主课成绩不好的就不提了,毕竟主科都要进行割舍,其他的学科更不用讲了。
成绩差有很多种情
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