经停止招募小学毕业学子,因此虽然太学外城还有数万学子,可他们或许就是太学最后几批学子。
等他们毕业之后,太学才会不分内外城,成为一个专心研究的地方。
“他们毕业后就是中学的教习对吧,现在数量有多少?”
朱棣询问朱高煦,朱高煦也看着说道:“在校三万六千四百余人,只有四届,每年毕业人数不等,今年是六千七百余人。”
“他们毕业后,会被派往青州、北京、山西、西安、成都担任中学教习。”
“朝廷暂时的规划是每省、都司各一所中学,直隶两所。”
“根据新政推行情况,中学需求情况设置中学。”
“上述所说的这几个省,基本在未来一到两年内会有大批学子毕业,对于中学都有需求。”
“以太学之中的这三万六千四百学子毕业九成半成为教习来说,他们对应的就是大约三十余万中学生,而且很有可能招生不满。”
中学并非强制性,所以需要没有大局意识的白身之家不太可能继续选择供养学子,朱高煦更不准备强制十年教育。
在他看来,小学五年强制教育已经足够,再往上不是他不想,而是大明负担不起那么大教育压力。
当下的教育经费已经达到一千二百余万贯,占据大明总支出的三分之一。
这是一个临界点,因为有太多平民没有读过书,因此一开始招募学生的压力肯定大。
朱高煦暂停对江西推行新政,也是准备多等一年。
他多等一年,辽东和山东、四川这些地方的入学学子就会毕业,后续的生源没有一开始的多,教习就会空闲较多。
这些空下来的教育资源就可以调往江西,从而减少教育支出。
当下大明在册的教习数量是四十二万余人,学子数量是六百余万人。
这还是没有在江西、浙江、湖广、福建、两广和云南推行新政的结果。
这几个省份人口加在一起,合计三千四百余万,最少有四百万学子,需要二十余万教习。
大明无法再招募那么多教习,所以只能推迟各省新政速度。
在当下的教育基本盘中,两京七省今年毕业学子数量是九十万左右,明年则是一百二十余万。
再往后逐年增高,最高一年是一百三十六万。
相对应的入学则是比较平稳,每年大概也就是在五十万左右,所需的教习维持在两万人就足够。
随着他们毕业,基本盘多余的教习也从今年的两万余人,到明年的三万余人,一点点的增加。
等第一批学子毕业,两京七省学子数量基本在三百万,教习维持在二十万就足够。
那剩下的二十二万教习,会在过后五年时间里,一批批被调到江西、浙江、福建等省份。
以朱高煦的估计,再熬七年,教育最困难阶段就会过去,届时教育经费就可以下降到千万贯以下,然后随着人口逐渐增加而增加支出。
不过相对应的,人口的逐渐增加,也代表着朝廷的税收不断增长。
为了把新政搞好,朱高煦在未来几年时间里,除了会对广西、云南的土司用兵外,便不会再对其它地方用兵。
老头北上这一战已经击垮瓦剌部,没有个十年他们休养不过来。
十年后的大明才是一个举世无双,威压四夷的大明。
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