第77章与颜勤礼的对话
李泰与吕才两人狼狈为奸……应该是通力合作下,经过组织的讨论表决,最终决定由李淳风出任幽州学府分校的校长。
为了避免突然性,李泰与吕才自然是一前一后通过了驿站给李淳风送信,免得他大老远的跑回来之后,又要打包送回幽州去。
初唐的驿站体系自然没盛唐时能做到“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的程度。
但帮助李泰这个亲王送份信给窦静手下,还是能做到的。
这件事为了避免瓜田李下,自然需要走程序,免得被御史参奏一本李泰私下跟重臣往来。
与吕才商量好事宜,李泰多少算松了一口气,毕竟今年以来的事情还是太多了。
比如教师的扩招,学生的招新,春耕的开始,以及现在多了一种……要建立分校。
这些都需要吕才去一一处理,不过吕才的才能在合理处理事务顺序时却有着奇效。
他总能合理把一件件事务以最优方式去排序,然后不紧不慢的去完成。
所以自己偶尔塞一件情给他,你会发现他原本七天能够完成的工作量,你塞一件事情后,他七天还是能把这些事情全部处理完,而且发挥得相当完美。
某种程度上来说,吕才最擅长的就是合理安排事务次序,发挥出最高效率。
只不过唯一缺陷是吕才自己不会去搭建这个框架,他需要有人给他搭建好这个框架,他才能在这合理的框架内把这事情给处理了。
如果用音乐来比喻,那就是需要给吕才定下乐曲规则,然后给他宫商角徵羽五音,让他去编写一份优美的乐曲一样,让他自己从无到有的创作,对吕才来说有点困难。
而规划这方面事李泰至少能做到高瞻远瞩,所以两人配合倒也相处得不错。
不过李泰还是有点想念马周,因为马周的思维更加发散敏捷,几乎李泰搭建出了框架,马周便是能够从各个角度完成填充,而自己更能将其执行下去。
两人商议了细节,天色已晚,便在学校里面睡了一觉。
等到了第二天,在完成了早上的锻炼之后,李泰乖乖的跟着颜勤礼学习去了。
虽然功课自由,李泰跟着颜勤礼更以学习史书为主,但每个月定量的课程还是要学习的。
尤其很多经书,你可以不会背,但别人说道时你要能说出出处,这是基础要求。
所以虽然自己有事可以随时向长安跑,但跑回来了该补得课程还是要给补上!
终于等到午饭,李泰伸伸懒腰,哪怕颜勤礼最擅长这方面的教学,但上了半天课程,李泰感觉自己整个人都僵化了。
而颜勤礼倒沉默得开始收拾起课本,准备动身离开。
李泰看着颜勤礼的动作,对颜勤礼道,“颜先生,学府之内的藏书整理得如何?”
“有孔志约、虞景明两人协助,文
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